Construction identitaire

Cet axe stratégique vise l’optimisation des occasions de construction d’une identité francophone individuelle et collective tout le long de la vie, ainsi qu’à favoriser une participation accrue à ces occasions.

Portrait de la situation

Au cours des dernières décennies, le concept d’identité a fait l’objet de nombreuses recherches. Qu’elle soit appliquée à la personne ou à la collectivité, l’identité se conçoit dans la rencontre de soi avec l’autre et se réalise à travers les actions que les individus ou les groupes d’individus accomplissent en vivant en société, la notion de l’identité peut être observée d’un point de vue anthropologique, philosophique, psychologique et sociologique.

Construction identitaire – Portrait de la situation [Juillet 2020]

Identity-building – Snapshot of the situation (July 2020)

Forces et défis

Indicateurs de pertinence

Une intervention visant à favoriser la construction identitaire francophone optimise son impact lorsqu’elle est planifiée de manière à:

s’inscrire dans la francophonie contemporaine
miser sur la créativité et l’innovation
valoriser la diversité
favoriser l’action concertée de la famille, de la communauté et de l’école
développer un rapport positif à la langue française
créer des liens au sein de la francophonie
encourager la mobilisation
viser des effets durables

Priorités stratégiques

Pédagogie / apprentissages

Cet axe stratégique vise la qualité des apprentissages à vie dans un contexte de socialisation linguistique, culturelle et citoyenne ainsi qu’une participation accrue aux occasions d’apprentissage en français.

Diversité culturelle

Cet axe stratégique vise l’inclusion des membres de la communauté issus d’une immigration récente ou lointaine par un plus grand accès tout le long de la vie à des programmes et services francophones qui leur sont destinés ainsi qu’une participation citoyenne accrue.

Onglet 1

Onglet 2