Diversité culturelle

Cet axe stratégique vise l’inclusion des membres de la communauté issus d’une immigration récente ou lointaine par un plus grand accès tout le long de la vie à des programmes et services francophones qui leur sont destinés ainsi qu’une participation citoyenne accrue.

Portrait de la situation

L’axe stratégique de la diversité culturelle comprend plusieurs composantes qui sont toutes aussi complexes les unes que les autres. Prétendre vouloir faire le tour de la question dans ce portrait de la situation serait irréaliste et ne correspondrait pas aux besoins et aux fins de la planification stratégique sur l’éducation en langue française. Le portrait porte un regard sur la capacité des communautés francophones en situation minoritaire au Canada à répondre aux besoins et aux aspirations en matière d’éducation de leurs membres issus de l’immigration.

Diversité culturelle – portrait de la situation (mai 2020)
Cultural Diversity – Snapshot of the situation (November 2020)

Forces et défis

Indicateurs de pertinence

Une intervention visant un accueil et un accompagnement réussis des immigrants dans les communautés francophones en situation minoritaire optimise son impact lorsqu’elle est planifiée de manière à :

valoriser la diversité
favoriser le climat inclusif de la communauté d’accueil
faciliter l’intégration des immigrants dans le développement des institutions de la communauté
susciter l’adhésion des immigrants aux aspirations de la communauté d’accueil
promouvoir le rôle de la langue française et reconnaître la richesse de la diversité linguistique pour la communauté
encourager la collaboration et à concrétiser des partenariats entre les organismes

Priorités stratégiques

Pédagogie / apprentissages

Cet axe stratégique vise la qualité des apprentissages à vie dans un contexte de socialisation linguistique, culturelle et citoyenne ainsi qu’une participation accrue aux occasions d’apprentissage en français.

Construction identitaire

Cet axe stratégique vise l’optimisation des occasions de construction d’une identité francophone individuelle et collective tout le long de la vie, ainsi qu’à favoriser une participation accrue à ces occasions.